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解題結果

先看解題看板,再依照步驟檢查自己卡住的位置。

已完成

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角平分線與平角的應用

這題先這樣看

已知 A、O、B 三點共線(形成 180° 的平角),OD 平分 ∠AOC,OE 平分 ∠BOC,且 ∠1 = (2x+5)°,∠2 = (5x-13)°。目標是求出 ∠DOE 的度數以及 x 的值。

題目重點
角平分線的應用A、O、B 三點共線直線 OD 平分 ∠AOC求 ∠DOE 的度數
  1. 1

    因為 A、O、B 三點共線

    因為 A、O、B 三點共線,所以 ∠AOB 是一個平角,也就是 ∠AOB = 180°。

  2. 2

    題目說直線 OD 平分 ∠AOC

    題目說直線 OD 平分 ∠AOC,這代表 ∠1 = ∠3 = 一半的 ∠AOC。

  3. 3

    同樣地

    同樣地,直線 OE 平分 ∠BOC,這代表 ∠4 = ∠2 = 一半的 ∠BOC。

  4. 4

    我們要求 ∠DOE

    我們要求 ∠DOE,從圖上可以看出 ∠DOE = ∠3 + ∠4。因為 ∠3 是一半的 ∠AOC,∠4 是一半的 ∠BOC,所以 ∠DOE = 1/2 × (∠AOC + ∠BOC) = 1/2 × 180° = 90°。

  5. 5

    接著算第二題

    接著算第二題。我們已經知道中間的 ∠DOE 是 90°,而整個大角是 180°,所以剩下的 ∠1 和 ∠2 加起來就是 180° - 90° = 90°。

  6. 6

    把題目給的條件代進去

    把題目給的條件代進去:(2x+5) + (5x-13) = 90。

  7. 7

    第 7 步

    合併同類項得到 7x - 8 = 90,把 8 移項過去變成 7x = 98,最後算出 x = 14。

答案先藏起來先自己想 10 秒,再點開看答案。

(1) 90° (2) 14

老師提醒

學生可能會誤以為 ∠1 = ∠2,從而列出 2x+5 = 5x-13 的錯誤方程式。

迷你練習

這是一個經典的角平分線問題,重點在於讓學生理解相鄰兩個角的角平分線所夾的角,剛好是這兩個角和的一半。

文字追問區

不知道怎麼問也沒關係,可以直接點下面的句子。

這題容易被騙的地方

小心這些想法

  • 學生可能會誤以為 ∠1 = ∠2,從而列出 2x+5 = 5x-13 的錯誤方程式。
  • 幾何題要用已知條件和角度關係,不要把圖上看起來相等的邊或角直接當答案。

為什麼不是別的答案

  • 不能只靠圖形外觀看起來相等、平行或垂直,就把它當成已知條件。
  • 最後答案要同時符合題目要求、已知條件和驗算結果,少一個都可能是錯的。